24 апреля 2026
Организаторами выступили Министерство просвещения и воспитания Ульяновской области и региональный ресурсный центр проекта «Навигаторы детства». В форуме приняли участие советники по воспитанию, педагоги, психологи, представители власти и эксперты из разных муниципалитетов региона.
Основные темы и обсуждения
Взаимодействие школы и семьи. Особое внимание уделялось вопросам сотрудничества образовательных учреждений с родителями, созданию доброжелательной атмосферы в школьных коллективах и формированию общих ценностей.
Трудные ситуации и конфликты. Обсуждались методы работы с детьми, оказавшимися в сложных жизненных обстоятельствах, а также способы профилактики и разрешения школьных конфликтов.
Патриотическое воспитание и ментальное здоровье. Советники делились опытом организации воспитательной работы, направленной на формирование у детей чувства патриотизма, ответственности и заботы о собственном психологическом благополучии. Практические результаты
В рамках форума были организованы интерактивные площадки и мастер-классы, где участники обменивались лучшими практиками наставничества и воспитания. Одним из ключевых предложений стало создание «Кодекса доброжелательности участников образовательного процесса» — совместного документа, закрепляющего ценности уважения и поддержки в школьной среде. Также была подчёркнута важность оперативного взаимодействия и обмена контактами для решения экстренных ситуаций, связанных с защитой прав детей. Форум «Компас воспитания» стал важной площадкой для профессионального роста советников и укрепления системы воспитательной работы в образовательных организациях Ульяновской области.
Взаимодействие школы и семьи. Особое внимание уделялось вопросам сотрудничества образовательных учреждений с родителями, созданию доброжелательной атмосферы в школьных коллективах и формированию общих ценностей.
Трудные ситуации и конфликты. Обсуждались методы работы с детьми, оказавшимися в сложных жизненных обстоятельствах, а также способы профилактики и разрешения школьных конфликтов.
Патриотическое воспитание и ментальное здоровье. Советники делились опытом организации воспитательной работы, направленной на формирование у детей чувства патриотизма, ответственности и заботы о собственном психологическом благополучии. Практические результаты
В рамках форума были организованы интерактивные площадки и мастер-классы, где участники обменивались лучшими практиками наставничества и воспитания. Одним из ключевых предложений стало создание «Кодекса доброжелательности участников образовательного процесса» — совместного документа, закрепляющего ценности уважения и поддержки в школьной среде. Также была подчёркнута важность оперативного взаимодействия и обмена контактами для решения экстренных ситуаций, связанных с защитой прав детей. Форум «Компас воспитания» стал важной площадкой для профессионального роста советников и укрепления системы воспитательной работы в образовательных организациях Ульяновской области.
Фотографии
